Nyberg
ANSVARLIG REDAKTØR
Kirsti Knudsen
kirsti.knudsen@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 49
REDAKSJONSSJEF
Åslaug Rygg
aaslaug.rygg@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 72
JOURNALISTER
Titti Brun
titti.brun@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 29
Per Flakstad
per.flakstad@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 28
Simen Aker Grimsrud
simen.aker.grimsrud@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 37
Sidsel Hjelme
sidsel.hjelme@fagforbundet.no
23 06 44 48
Nina Monsen
nina.monsen@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 33
Ingeborg Vigerust Rangul
Permisjon
Karin E. Svendsen
karin.svendsen@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 32
Ola Tømmerås
ola.tommeras@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 6-70
Vegard Velle
vegard.velle@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 6-73
TYPOGRAFER
Vidar Eriksen
vidar.eriksen@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 69
Knut Erik Hermansen
knut.hermansen@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 70
ANNONSER
Lillian Lindberg
lillian.lindberg@fagforbundet.no
Telefon 23 06 44 46
Annonsemateriell sendes til
annonser@fagforbundet.no
Faks 23 06 44 07
MILJØMERKET
241 393
Trykksak
REPRO/TRYKK
Aktietrykkeriet AS
Magiske ord
Tryllekunstnere bruker dem
hele tida: Abrakadabra!
Simsalabim!
Eventyrfigurer bruker flere
ord, eller til og med hele
setninger: Sesam, sesam, lukk
deg opp, sa vedhoggeren Ali
Baba.
Forvento Vergum, messet
Harry Potter, mens han
forsøkte å beskytte seg mot
desperanter fra trollmannsfengslet
Azkaban.
Jeg fikk bruk for mine
magiske ord allerede før jeg
begynte på skolen.
Grunnen var rett og slett at
jeg var så liten. Med mine 116
cm over bakken måtte jeg
undersøkes hos skolepsykolog
og ta en IQ-test for å fastslå om
jeg var skolemoden, eller om
jeg burde vente et år og
begynne i første klasse med
elever som var ett år yngre.
Det var da jeg brukte de
magiske ordene mine:
– Trigonometrisk punkt, sa jeg.
– Kan du det? spurte
psykologen forbløffet.
Jeg nikket. Tidligere på våren
hadde jeg nemlig vært med
faren min i skogen, og der fant
vi en stolpe med en trefigur på
toppen. «Det heter et trigonometrisk
punkt,» fortalte far.
Da vi gikk hjemover, hørte
han taktfaste og stadige
gjentakelser bak seg: Tri-go-nometrisk-
punkt, tri-go-no-metrisk-
punkt. Jeg hadde fått et
verdifullt, magisk ord.
Skolepsykologen slo imponert
ut med armene og mente
at denne gutten var så smart
at han måtte få begynne på
skolen fortere enn svint.
Og til dem som lurer: Nei,
jeg vet fortsatt ikke hva et
trigonometrisk punkt er.
Kanskje jeg skulle google det
en dag…
Per Flakstad
Fagbladet 5/2014 < 57
fbaargang2014 fbseksjonKON