2 < Fagbladet 9/2015
30
32
36
28 4 Brillefi nt på Jæren
10 TEMA: Kartlegging i barnehagene
16 Alle tjener på godt samarbeid
20 PORTRETTET: Karin Albrigtsen
27–42 KIRKE, KULTUR OG OPPVEKST
44 FOTOREPORTASJEN: Risens urkraft
50 Ekstreme regnskyll har blitt normalt
54 Utdanning som vei ut av fattigdommen
FASTE SPALTER
6 Aktuelt
6 Mette mener
24 Bare spør
28 Seksjonsaktuelt
36 FOKUS: Assistenter blir ikke verdsatt
38 Seksjonslederen
57 Debatt
60 GJESTESKRIBENT: Ingeborg Gjærum
62 Oss
64 Kryssord
66 ETTER JOBB: Sauer på si
Misfornøyd med
presteavtale
Fagforbundet TeoLOgene er ikke fornøyd
med avtalen som er inngått om arbeidstid.
De hadde ønsket en avtale mer lik den
fridagsavtalen de i utgangspunktet hadde.
Vil ha mobbedebatt
Fagforbundet har laget nye dialogkort om
mobbing i barnehage, skoler og fritidsklubb.
Målet er at de som er tettest på
barn og unge, bruker kortene til å diskutere
dagligdagse situasjoner som alle kan
kjenne seg igjen i.
Små realister
Realistene blir stadig yngre. Nå
skal realfag inn i barnehager over
hele landet. De kan trekke på erfaringene
fra Heer barnehage i Akershus.
Undervurderte assistenter
Da jeg gikk fra å være førskolelærer
i barnehage til assistent i skole,
følte jeg at jeg ikke eide arbeidsplassen
min lenger. Jeg følte meg mindre verdt
som menneske i assistentrollen, skriver
fokusforfatter Elisabeth Aksnes.
INNHOLD
ISSN 0809-926X
20
50
Tema
Omstillingsdyktig
Etter 37 år i barnehage ble hjerneskadde
Karin rammet av kommunens
sparekniv. De andre ansatte fi kk ny
barnehagejobb, mens 60-årige Karin
måtte bytte bransje. Men hun klager
ikke.
Oversvømmelser
og overforbruk
– Vi har ikke avløpssystem som er dimensjonert
for å ta unna de ekstreme regnskyllene, men
større rør er ikke nok. Også publikum må tenke
mer over vannforbruket sitt, mener driftstekniker
Glenn Ytterdahl.
10
Foto: Kathrine Geard
Foto: Werner Juvik
STRID OM MÅLING AV BARN
Kartlegging av alle treåringer har ført til sinne og frustrasjon
blant barnehagelærere, som mener det tar for mye tid og er
unødvendig. For kommunes del handler det om at alle barn
skal kunne norsk før de begynner på skolen.
Foto: Kathrine Geard
fbaargang2015 fbseksjonKIR