| 2016 | 7 | FAGBLADET ~ 31 Veileder Solfrid Engum besøkte Mina under oppholdet, og hun mener norske barnehager på en helt annen måte legger til rette for at barna kan leke inn sosiale, men også en del praktiske ferdigheter som de kan ta med seg videre i livet. – Dette har vi gjort i mange år, men det krever selvsagt tilstrekkelig bemanning og at de ansatte hele tida følger opp, sier hun Lærlingen fra Gjøvik stusset over hygienen på øya i Middelhavet. – Barna delte på den samme våtservietten før de skulle spise, og bleier som ble skiftet ble slengt i en haug på gulvet. Der kunne de bli liggende en god stund, forteller Mina. Samtidig ønsker hun ikke å henge ut de ansatte: – Dette handler sikkert litt om tradisjoner og systemer, men mest av alt tror jeg det handler om penger, sier hun. ANBEFALER ANDRE Å REISE Hun syns uansett at oppholdet på Malta har vært en nyttig erfaring, både sosialt, som språktrening, og mest av alt som en bekreftelse på den kvaliteten barnehagene i Norge har. – Jeg anbefaler alle som har lyst og mulighet til å reise ut. Du kommer alltid tilbake med noe – både sosialt og faglig – som du ikke ville ha fått hvis du bare gikk læretid i Norge, sier Mina. • UT PÅ TUR: Mina Haavi trives med å være på tur med barnehagebarna. Turtradisjonen og utelek er noe Norge ikke deler med alle andre land, blant andre Malta.  fbaargang2016 fbseksjonFEL